“Біз қандай ата – анамыз?” - Государственное коммунальное казенное предприятие "Детский сад №15 "Асель" при акимате горосорт: есептік | күні бойынша
Балаларға түрлі табиғат бөлшектерінің суреттері таратылады. Әр бала өзіне келген сурет бойынша, егер ол сол табиғат иесі болса қандай жақсылықтар жасайтынын айтып беред. Мысалы: егер мен құрт болсам, ағаштардың жапырақтарын жемес едім. т.с.с. -Біздің екі көзіміз, екі аяғымыз, екі қолымыз, бір мұрнымыз, бір аузымыз, екі құлағымыз, әдемі шаштарымыз, әдемі тістеріміз бар. Бесінші фольклор күні. Бұл күні барлық топтар мен сыныптарда қазақтың салт-дәстүрлері көрсетілді. Балалар қазақ халқының салт-дәстүрлерімен танысты. Үшінші күн «Бишілер марафоны» болды. Бұл күні хореограф Штанникова М.Г. барлық жасаралық топтардың балаларына би ұйымдастырды. Екінші күні - «Музыка күні» болды. Бұл күні ән-күй жетекшісі Алимова Л.В. ересек және даярлық топтардың балаларымен «Рояль туралы әңгіме» тақырыптық сабақ өткізді. «Ән-күй дүкені», «Концертте», «Оркестр», «Әуенді тап» тақырыптарында сюжетті-рөлдік ойындар ойнап, сүйікті мультфильмдердегі өлеңдерді айтты. - Домбырамен Абай, Жамбыл, Құрманғазы, Тәттімбет, Біржан сал, Ақан сері, Дина апаларымыз да ән-күйлерін арнаған. Ал, балалар ән-күй аспаптары туралы қандай өлең-жырлар білесіңдер? Балаларға қазақтың ұлттық аспаптары жайлы мағлұмат бере отырып, оның ішінде домбыра аспабының басынан өткерген тарихы жайлы ертегіні еске түсіре отыра, ертегі қойылымын ойнатуды үйрету; - Қазақ халқы ән мен жырды, ойын-сауықты өте жақсы көреді. Сондықтан олар той думандарда домбырамен өз ойларын ән-жырлар арқылы жарысып жеткізіп отырған. Ал, сендер балалар бір-бірлеріңмен айтысып көргілерің келмей ме? Балалар ортаға жиналып,сурет салады жасаған жұмыстарын ортаға жинап, орындалған жұмыс нәтижесі туралы балалар әңгімелейді. «Ерте,ерте ертеде су-ана өмір сүріпті.Оның үлкен отбасы болыпты.Ұлдары- тұман,жаңбыр,қар.Қыздары- шық,мұздық,және қарша қыз. Олардың мінездеріі әр түрліболыпты .Су - ана қызы мұздаққа қонаққа келеді.Су-ананың қызының қандай қасиеттері барын қазірбіз білеміз.. Қар-кішкентай мұз кристалдарынан тұрады.Қар суық аязды күні қиыршық түрінде болады.Күннің жылы кезінде қар жапалақтап түседі.Аязды күні аяқ астында қар сықырлайды. -Мен бүгін балабақшаға келе жатып, сандық тауып алдым. Ол сандықтың ішіне ормандағы аңдарды сиқырлап салып қойыпты, біз оларды құтқарруымыз керек. Ойынның шарты: Ортаға бір бала шығады, басына маска кигізеді, балалар масканы сипаттап айтады, бала өзінің қандай аң екенін табады. -Дұрыс мен сендерді, қиын сәтте бір-біріне қалай көмектесуге болатынын білсін деп алмаға жұмсаған едім. Дүниедегі ең қымбат-достық, татулық екенін біліңдер. -Мен Қазақстан Республикасында тұрамын. Қазақстан Республикасының астанасы - Астана қаласы. Қазақстан Республикасының жер көлемі өте үлкен. Табиғаты әсем. Өсімдіктерге, жануарларға бай, өзен-көлдер көп. Аспанымыз ашық.Елімізде көп қабатты үйлер мен әдемі мекемелер көп салынуда. Астанада Бәйтерек бар. Біздің еліміздің өз шекарасы бар. Біздің президентіміз -Н.Ә.Назарбаев. 1. Астана туралы мағлұмат беру. Балаларды мәнерлеп сөйлеуге, сөз қорын молайту, Астана туралы білімдерін толықтыру. -Астананың басқа қалалардан ерекшелігі Сондай-ақ, қараңыз: Қыс қызығы - Государственное коммунальное казенное предприятие "Детский сад №14 "Чайка" при акимате города Кокшетау «Астана – арман қала!» - Государственное коммунальное казенное предприятие "Детский сад №14 "Чайка" при акимате города К «Түлкі мен қоян» - Государственное коммунальное казенное предприятие "Детский сад №14 "Чайка" при акимате города Кокшета |