sol.kzbydocs.com


Сыныбы: 8 сынып 3 страничка на

сорт: есептік | күні бойынша
24.11.20
[1]
шерту:25

Сыныбы: 8 сынып 3 страничка на
Оқыту мақсаты: Периодтық жүйедегі орнына байланысты химиялық элемент және оның қосылыстары жайлы болжам айта білуді қалыптастыру, элемент қасиеттерінің өзгеруіндегі заңдылықтар туралы білімді бекіту. Периодтық жүйедегі барлық элементтер арасында қандай өзара байланыстылық болатындығын көрсету.
10. Реттік нөмірлері 7 және 10-ыншы элементтердің атом құрылысының сызба нұсқасын келтіріңдер. Осы элементтердің тобын, топшасын, периодын анықтаңдар. Ол қандай химиялық қасиет көрсетеді?
Оқытудың жоспарланған нәтижесі:Химиялық элементтердің периодтық жүйесіндегі элементтер қасиеттерінің электрон санына тәуелді өзгеруін периодтық заң негізінде түсіндіру.
refereed.ru/ref_8955cb903c265d32943af305bb51b01e.html


элементтердің қандай қасиеттері периодты өзгереді

Сыныбы: 8 сынып 3 страница 10. Реттік нөмірлері 7 және 10-ыншы элементтердің атом құрылысының сызба нұсқасын келтіріңдер. Осы элементтердің тобын, топшасын, периодын анықтаңдар. Ол қандай химиялық қасиет көрсетеді?
Қосымша топша элементтерінің атомдарында арттан санағандағы екі қабаты электронға толады, ал сыртқы электрон қабаты негізгі топшаның металдарындай болады. Период және негізгі топша бойынша элементтер қасиеттерінің өзгеруі.
Сабақ соңында мынадай қорытынды жасаған жөн а. Екеуі ымырт үйіріле үйден шыққанда, қонақтардың соңы әлі тараған жоқты. ә.Ол кітаптың бірінші бетін ашып жіберіп, сабағына көз салды. б.Оқытушы беделді болу үшін, ол ғылымды меңгеру керек. в. Біресе шөп суылдайды, біресе су сылдырлайды
а. Жалғаулықтардан соң үтір, сызықша ә. Жалғаулықтардан бұрын үтір б.Жалғаулықтардан бұрын сызықша в. Ешқандай тыныс белгісі қойылмайды.
а. Екеуі ымырт үйіріле үйден шыққанда, қонақтардың соңы әлі тараған жоқты. ә. Ол кітаптың бірінші бетін ашып жіберіп, сабағына көз салды. б.

Способы регистрации Екi өзара перпендикуляр тербелiстер қосылады. x = acos (ωt) және y = bsin (ωt); a≠b. Қорытқы қозғалыстың траекториясы қандай болады? Эллипс; x2/a2+y2/b2=1 теңдеуі бойынша; Уақыт алынып тасталынған эллипс теңдеуі бойынша;
Жердiң тартылыс өрiсiндегi екi дене бiр нүктеден құлай бастайды. Екiншi дене бiрiншi денеден соң 2 с кейiн қозғалысын бастайды. Бiрiншi дененiң қозғалысының басталуынан 3с кейiнгi бiрiншi денеге салыстырғандағы екiншi дененiң жылдамдығы қандай? Ауаныңкедергiсiн еске алмаңдар. 20 м/с; 72 км/сағ; 0,02 км/с;
Сабақ№ Сыныбы Күні Жауын-шашынның түсуі мен мөлшерінің жыл мезгілдері бойынша белдеу ішінде әркелкі болады. Өсімдіктерден пальмира пльмасы, сандал ағашы, тик, майлы ағаштар өседі.
Шығыс Еуропа мен Батыс Сібір жазықтарының оңтүстігінде тұтас жолақ түрінде Алтайға дейін созылып, Қиыр Шығыста қайта жалғасады. Өсімдіктерден қайың, көктерек, селеу, боз, бидайық т.б. өседі. Жануарлардан қасқыр, қарсақ, түлкі, саршұнақ, дала күзені, дала тышқаны т.б. кездеседі.
Білімділік Физикалық география(табиғат денесі мен құбылыстардың жеке бөліктерінің таралу заңдылықтарын және олардың себебін зерттейді. Өнеркәсіп пен ауылшаруашылығы тұрмысы , көлік, халқының орналасу заңдылығын экономикалық география міндетіне жатады. Физикалық география жарты шары мен ерекшеліктерін зерттейді. Ал аймақтың физикалық географиясы ж. б. жеке бөлікке, материктерге, елдерге қарастырады. Биыл біз жалпы физикалық географияны оқимыз. Табиғат жағдайы туралы мағлұмат аламыз. Ол бастапқы курс деп аталады. География ғылымы ежелгі грекияда туған. Б.з.б.
Білімділік: І і дыбысы мен әрпін таныту; І і әрпі және і әрпі бар сөздерді оқып, жазып үйрету, сонымен қатар, өз тілінің қадір-қасиетіңмен, тіл туралы, кітап туралы мақалдармен танысып, түсінік алады.
1. Қар жауғанда орманға барсаң, қардың беті толған жазу. Ол жазуды кез - келген адам оқи алмайды. Ол жазуды ормандағы аңдар мен құстар жазады. Ол не жазу? (Із)
Сәлематсыздар ма? Жақында өткізілген ашық сабақ еді? Сіздерге жіберген едім. "Үздік ұстаз" байқауына қатысу үшін тағы сол сабақты жіберуге бола ма? Тек жоспары дегенде жүрісі жіберілмей ме?
VІІ. Бекіту кезеңі: Қорытындылау -Орманды,тоғайды қорғамасақ қандай күйге ұшырайды? - Орман-тоғайдың адам үшін қандай маңызы бар? -«Қызыл кітап»деген не?
VІІ. Бекіту кезеңі: Қорытындылау -Орманды ,тоғайды қорғамасақ қандай күйге ұшырайды? - Орман-тоғайдың адам үшін қандай маңызы бар? -«Қызыл кітап»деген не?
VІІІ .Үйге тапсырма беру кезеңі: 96,97,98- беттерді оқу,мазмұны.
а) білімділігі: Оқушылардың балық түрлерін білуге, саны азайып бара жатқан балықтар, балық шаруашылығы, балықты қорғау туралы түсінік беру, білімдерін арттыру.
Табар...... Тілеміс ТАБАР - қазақ сөзіне тап + ар есімше жұрнағы жалғанып жаңалған сөз, яғни бала білімді болып дүниенің сырын ашсын, жаңалық тапсын деген тілекпен қойылған есім. ТАБЫЛҒАН - баласы ...
Табиғаттың бір бөлігі- өсімдік болғандықтан, өсімдіктер әлемін қорғау керек, себебі өмір азығы, тіршіліктің қазығы десек те артық емес сабағыңызға рахмет.
Согласно требованиям ст.