sol.kzbydocs.com


Познание мира 2 класс. Тема: Мен адаммын | Уроки по Познанию мира

сорт: есептік | күні бойынша
05.06.20
[5]
шерту:95

Познание мира 2 класс. Тема: Мен адаммын | Уроки по Познанию мира
г. Алматы высшей категории, 35- летним пед. стажем, с учетом последних требований Городского Института Усовершенствования учителей; Государственного стандарта образования
Методическая копилка поурочные планы, поурочные разработки,план конспект урока,разработки уроков,поурочное планирование,календарно-тематическое
tak-to-ENT.net/load/253-1-0-13180


мен қандай адаммын
- Біз қандай сұрақтарға жауаптар таптық?Үйде мен сендерге кез келген қыстап қалатын немесе жыл құстарының суретін салып, сол жайлы қысқаша әңгіме құрастырып кеуді тапсырамын.
-Бүгінгі саяхат жасап барып қайтқан орман, дала, үй құстарынан бізге ашық хат келген екен.Бұл хатты не әкеп беріп тұр? ( көгершіннің аяғына байланып келген екен.
ТАК ТО ЕНТ.НЕТ © 2011-2015 методическая копилка, поурочные планы, поурочные разработки,план конспект урока,разработки уроков,поурочное планирование,календарно-тематическое планирование, календарные планы, презентации, тесты, методические разработки, открытые уроки 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 классы

Вот настал тот день ,когда старый год по восточному календарю по праву передает свои права новому году.Веселый праздник Наурыз сегодня мы встречаем.И дверь в весну, в который раз мы снова открываем!Наурыз -праздник весны,и нового года.Вот и тема нашего мероприятия «Наурыз мейрамы-праздник нового года». Сегодня мы соприкоснемся с традициями и обычиями казахского народа .И вам необходимо проявит творческий подход и ,конечно,интеллект.Желаю всем командам -участникам удачи.
Самая особо важная традиция на Востоке в Наурыз-ждать Қыдыр ату.
- Балалар! Шеңберге тұрыңдар. Біздің ойын «Мен - Адаммын!» деп аталады. Мен сендерге допты лақтырамын, ал сендер оны маған: «Мен - адаммын, өйткені мен ойнай аламын», немесе «Мен - адаммын, өйткені мен сөйлей аламын, ... армандай аламын, көмектесе аламын» деген сөздерді тауып айтып, допты қайтарасыңдар.
1. /Коммуниактивт_к ?арым.docЖоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды.
Осындай ахуалда менің даусымды естіп, бұл ғажайыпты көрген шақта сендердің: «Тірі кезіңде қанша ақша тапқаныңмен жұмысымыз жоқ. Ол жерде нелерді көрдің, өлген деген қандай екен? Жаның қайда өзі? Жәннат пен тозақ қандай екен? Өлім деген өте аянышты ма?» дегенді білгілерің келетінін білемін. Сұрағандарың дұрыс, тірілер өлгеннен соң қандай болатынын білуге өте асық болады. Жұрт бұрын мынандай бір әңгімені айтушы еді: біреу осындайға бек қызығады екен. Тіпті, соғыс майданына барып өліктердің арасын кезеді екен.
Бүгінгі «Мен қандай адаммын ?» атты тренингіміздің  келесі кезеңінде студенттердің өз бетімен ойлау әрекетін шыңдайтын, ой түйіндеуге арналған
Студенттерге өзіндік тапсырмаға «Мен қандай адаммын?» сауалнамасына жауап жазу тапсырылады. Сөз «сырт көз» яғни мұғалімге  беріледі.
YII.   Қорытынды сөз: Студенттердің өздері туралы жақсы пікірлерін тыңдадық.