sol.kzbydocs.com


ПРЕЗИДЕНТ Н.Ә.НАЗАРБАЕВТЫҢ ҚАЗАҚСТАН ХАЛҚЫНА ЖОЛДАУЫНДАҒЫ КОНТЕКСТЕ «БАРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ БУЫНЫНДА САПАЛЫ ҰЛТТЫҚ БІЛІМ БЕРУ

сорт: есептік | күні бойынша
06.07.20
[8]
шерту:14

ПРЕЗИДЕНТ Н.Ә.НАЗАРБАЕВТЫҢ ҚАЗАҚСТАН ХАЛҚЫНА ЖОЛДАУЫНДАҒЫ КОНТЕКСТЕ «БАРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ БУЫНЫНДА САПАЛЫ ҰЛТТЫҚ БІЛІМ БЕРУ
Оқу  үрдісін  талапқа сай жүргізуде  мұғалім - басты  тұлға. Сондықтан да  шығар  қазіргі  сабақ  қандай  болу керек, оның  қандай  жақтары  жеткіліксіз, қай  саласына  көп  мән  бөлу керек, күнделікті  сабақтың  сәтті  өтуін  қалай  қамтамасыз  етуге  болады  деген  сан  алуан  сұрақтар әрқайсымызды  толғандырып  жүргені  сөзсіз.
Елбасының білім және ғылым қызметркелерінің II съезінде «Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндер - бүгінгі мектеп оқушылары, мұғалім оларды қалай тәрбиелесе, Қазақстан сол деңгейде болады. Сондықтан ұстазға жүктелетін міндет өте ауыр» деген сөздері әрбір мұғалімнің жолбасшысы болу керек деп ойлаймын.
Қазақстан өз тәуелсіздігін алып, жаңаша құрылымы бар демократиялық қоғам құруға кіріскеніне біршама уақыт өтті. Еліміздің болашағын жасайтын жастар білімімен қатар шығармашылық қасиеті жоғары, өзіндік көзқарасы бар, елге тұлға болатын азаматтар болуы керек. Ал ол азаматтарды оқытып, тәрбиелеп шығаратын негізгі орта - мектеп. Сондықтан қазіргі мектеп ішінара қайта құруларға жол беріп, көп істерде оң өзгерістерге қол жеткізуде.
zkoipk.kz/ru/b1/356-conf.html


06.07.20
[7]
шерту:37

ПРЕЗИДЕНТ Н.Ә.НАЗАРБАЕВТЫҢ ҚАЗАҚСТАН ХАЛҚЫНА ЖОЛДАУЫНДАҒЫ КОНТЕКСТЕ «БАРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ БУЫНЫНДА САПАЛЫ ҰЛТТЫҚ БІЛІМ БЕРУ
Оқу  үрдісін  талапқа сай жүргізуде  мұғалім - басты  тұлға. Сондықтан да  шығар  қазіргі  сабақ  қандай  болу керек, оның  қандай  жақтары  жеткіліксіз, қай  саласына  көп  мән  бөлу керек, күнделікті  сабақтың  сәтті  өтуін  қалай  қамтамасыз  етуге  болады  деген  сан  алуан  сұрақтар әрқайсымызды  толғандырып  жүргені  сөзсіз.
Елбасының білім және ғылым қызметркелерінің II съезінде «Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндер - бүгінгі мектеп оқушылары, мұғалім оларды қалай тәрбиелесе, Қазақстан сол деңгейде болады. Сондықтан ұстазға жүктелетін міндет өте ауыр» деген сөздері әрбір мұғалімнің жолбасшысы болу керек деп ойлаймын.
Қазақстан өз тәуелсіздігін алып, жаңаша құрылымы бар демократиялық қоғам құруға кіріскеніне біршама уақыт өтті. Еліміздің болашағын жасайтын жастар білімімен қатар шығармашылық қасиеті жоғары, өзіндік көзқарасы бар, елге тұлға болатын азаматтар болуы керек. Ал ол азаматтарды оқытып, тәрбиелеп шығаратын негізгі орта - мектеп. Сондықтан қазіргі мектеп ішінара қайта құруларға жол беріп, көп істерде оң өзгерістерге қол жеткізуде.
www.zkoipk.kz/ru/b1/356-conf.html


елбасы қандай болу керек
      3. Үлгерім кітапшасына барлық пән бойынша баға қойылады. Емтихан өткізілетін сессияға енгізілетін пәндерге оқушылардың емтиханда, сынақта алынған бағалары қойылады.
      4. Тек жазбаша және ауызша (қазақ тілі және басқа да тілдер, әдебиет, математика) өткізілетін емтихандардың пәндері бойынша ғана жалпы емтихан бағасы қойылады. Тек қана ауызша емтихан өтетін пәндердің бағасы арнайы ауызша емтиханға қалдырылған бағанға қойылады; басқа екі бағанның асты сызылады.
      5.
Дайын пішіндерден пирамиданы, вагондары бар паровозды, түрлі пішіндегі машиналарды, арбаны, құстың ұшсын, анама арналған орамалға «Құс тұмсық», «Көз» симметриялы оюларын, жаңа жылдық шыршаны, үлкен және кіші жалаушаларды, ыдыстағы жемістерден әзірленген сусынды, қазақтың «құрақ» ұлттық ою-өрнегімен безендірілген алашаны, алаңқайдағы балапандарды құрастыруға үйрету.
Үйшіктің бөренелері. Кесектер. Қуыршаққа, қоянға арналған сый-сияпат. Әтешке арналған бұршақ. Ұшақ. Дуалдың бағанасы. Дуал. Саты. Сылдырмақ. Аққала. Балапан. Құс. Шырша. Түрлі жидектер.
Ақылы бөлімге кемінде 50, ұлттық жоғары оқу орындарына түсу үшін кемінде 70, ал «Жалпы медицина» мамандығы бойынша кемінде  65 балл, «Білім», «Ауылшаруашылығы ғылымдары» және «Ветеринария» бағыттарының мамандықтары тобы бойынша 60 балдан кем емес, оның ішінде бейінді пән бойынша кемінде 7 балл (әрбір шығармашылық емтихан бойынша кемінде 10 балл), ал қалған пәндер бойынша - кемінде 4 балл жинау қажет.
Білім беру гранттары нақты мамандықтар мен тіл бөлімдері бойынша бекітілген мемлекеттік білім беру тапсырысына сәйкес конкурстық негізде беріледі.
-Балалар, біз өткен сабақта біз не үйрендік? Балалардың жауабы (Екі аяз ертегісі) Негізгі бөлім: — Балалар қазір жылдың қай мезгілі?-қыс -Қыс айларын атаңдаршы? — Қыста қандай өзгерістер болады? (Балалармен қысқы өзгерістер жайлы әңгімелесу) Біздің бүгінгі өтетін тақырыбымыз «Қыстап қалған құстар». Балалар қыс қарлы-боранды, аязды жылдың суық мезгілі. Барлық дала құстары жылы жаққа ұшып кетпейді екен.Әрине суыққа төзімділері ғана қыстап қалады Оларды қыстап қалатын құстар деп атайды.