sol.kzbydocs.com


Озон. Оттектің аллотропиялық түр өзгерісі. Озонның табиғатта таралуы. | 8 сыныптың химия бойынша сабақтың жоспары

сорт: есептік | күні бойынша
23.10.20
[9]
шерту:127

Озон. Оттектің аллотропиялық түр өзгерісі. Озонның табиғатта таралуы. | 8 сыныптың химия бойынша сабақтың жоспары
Озон шамамен 25км биіктікте жер бетіндегі ауа атмосферасын түгелдей қоршаған 2-3 мм қабатша түрінде болады. Атмосферадағы озон қабатының қызметі ерекше, ол Күннен келетін ультракүлгін сәулені жұтып, оның күйдіргіш әсерін азайтады.
поурочные планы, поурочные разработки,план конспект урока,разработки уроков,поурочное планирование,календарно-тематическое планирование, календарные планы, презентации, тесты, методические разработки, открытые уроки 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 классы
О3 + 2КІ + Н2О = О2 ↑+ І2↓ + 2КОН     Озоны бар ауаны калий иодиді ерітіндісіне жіберсе иод бос күйінде бөлінеді. Жаңбырдан соң ауада озон мөлшері 0,00001%  болғанның өзінде ауаны тазартып, таза оттекпен демалуға мүмкіндік туады.
tak-to-ent.net/load/249-1-0-3581


сұраныс қандай мақсаттарда қолданылады
Тірек білімі мен бірліктер. Физика мен химия курсынан атом құрылысы мен электрон туралы білім. (Ядро құрамы мен электрон заряды мен атом ядро құрамына кіретін бөлшектер, электрондық жұптасуы туралы түсінік)
Биологияда өсімдіктер мен жануарларды туысқа,түрге бөліп жіктегені сияқты, химияда да заттарды жіктеу арқылы олардың да өздеріне тән қасиеттеріне  сәйкес бірігіп, бір тұтас топ түзетінін байқадық. Бұл табиғаттың тұтастығын дәлелдейтін заңдылық.
Методическая копилка
Табиғатта атомдық массасында айырмашылығы болатын бірдей элементтер атомы болады. Мысалы, хлор элементінің массасы 35 және 37 болатын екі түрі кездеседі. Бұл атомдардың ядросында протондар саны бірдей,ал нейтрондар саны әр түрлі. Олар изо- топтар. Изотоптар - ядро зарядтары бірдей,атомдық массалары әртүрлі атомдардың түр өзгерістері. Изотоп - бірдей орында деген мағнаны білдіреді.
Элементтердің атомдық массалары бөлшек сандармен өрнектеледі. Мысалы, хлор эле- ментінің с.а.м. 35,5.
ТАК ТО ЕНТ.НЕТ © 2011-2015 методическая копилка, поурочные планы, поурочные разработки,план конспект урока,разработки уроков,поурочное планирование,календарно-тематическое планирование, календарные планы, презентации, тесты, методические разработки, открытые уроки 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 классы
ә\ Тәрбиелілігі:Құстарға қамқор болуға,табиғатты аялауға,қорғауға тәрбиелеу.
Тақтада ілінген әр түрлі карталардың шартты ерекшелігі мен ортақ белгілерін аныктауға тырысады. Осы сәттерден    оқушыларды контур, атлас картамен жұмыс істеуге дағдыландырамын. Бұл тақырыпты оқығанда мектеп балаларына арналған бірнеше картаны пайдалануға болады. Соның ішінде: Қазақстан тарихы. Атлас. Ібөлім. 5-7-сыныптар. Құрастырған П. Косович. Ред. Басқарған Ж.О. Артықбаев. Астана, 2005.
Оқушыға жан-жақты, сапалы, терең білім беру,логикалық ойлау қабілетін жан-жақты дамыту;Ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу;
ТАК ТО ЕНТ.НЕТ © 2011-2015 методическая копилка, поурочные планы, поурочные разработки,план конспект урока,разработки уроков,поурочное планирование,календарно-тематическое планирование, календарные планы, презентации, тесты, методические разработки, открытые уроки 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 классы
Әкем мен анам  жұмыс істейді. Қарындасым балабақшаға барады.  Ал мен төртінші сыныпта  оқимын.
ҮІ. Түсінгендерін тексеру:а/ Сұрақтарға жауап алу.  Алматы сөзінің мағынасы нені білдіреді?  Қала туралы сен не айта аласың?  Алматыда қандай өндіріс орындары бар? Одан нелер өндіреміз? Қандай демалыс орындарын білесіңдер? Өздерің қандай жерлерде бодыңдар? ә/Сергіту сәті б/ тапсырмаларды орындау. в/ Алматы туралы білетін тақпақтарын айту. г/ Ойын: Қала аттарын атау.
ТАК ТО ЕНТ.