Мен қандай адаммын

сорт: есептік | күні бойынша

10.07.20 ↑ [15] ↓ шерту:196 Мен қандай адаммын - Балалар! Шеңберге тұрыңдар. Біздің ойын «Мен - Адаммын!» деп аталады. Мен сендерге допты лақтырамын, ал сендер оны маған: «Мен - адаммын, өйткені мен ойнай аламын», немесе «Мен - адаммын, өйткені мен сөйлей аламын, ... армандай аламын, көмектесе аламын» деген сөздерді тауып айтып, допты қайтарасыңдар. 1. /Коммуниактивт_к ?арым.docЖоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар Жоспары: Сәлемдесу. Менің тренингтік есімім, визитка. Мен қандай адаммын? Менің мақсатым. Менің өмірдегі қиыншылықтарым Есте қалған қызықты оқиға Ұқсастық шегі Мен саған сенемін! Ашық айтсам Қорытынды. Керекті құралдар Қатысушыларға ақ парақ алып, оның көлденеңнен 3 қатарға бөлу тапсырылады. 1-қатарға «Мен қандай адаммын?» деген сұраққа мұғалімнің кәсіпи сапаларын жазады; 2-қатарға «Мен қандай адам болғым келеді? мұғалім қандай кәсіби сапаларға ие болу керек; 3-қатарға сол жақтағы көршісі «Ол қандай адам? ол мұғалім қандай кәсіби сапаларға ие екенін жазады. - Дұрыс айтасыңдар, балалар! sol.kzbydocs.com/мен_қандай_адаммын мен қандай адаммын

Бүгінгі «Мен қандай адаммын ?» атты тренингіміздің  келесі кезеңінде студенттердің өз бетімен ойлау әрекетін шыңдайтын, ой түйіндеуге арналған
Студенттерге өзіндік тапсырмаға «Мен қандай адаммын?» сауалнамасына жауап жазу тапсырылады. Сөз «сырт көз» яғни мұғалімге  беріледі.
YII.   Қорытынды сөз: Студенттердің өздері туралы жақсы пікірлерін тыңдадық.

Тест: "Мен қандай адаммын?" Ел: Оңтүстік Корея Жанр: мелодрама, комедия Жыл: 2013 Режиссер: Кан Шин Хё Рөлдерде: Ли Мин Хо, Пак Син Хе, Ким Ву Бин, Ким Тэ Хо, Кан Ха Ныль, Вон-Ён Чхве, Сон Ха Юн, Ким Сон Рён, т.б. Аударма:...
Ел: Оңтүстік Корея Жанр: мелодрама, комедия Жыл: 2013 Режиссер: Кан Шин Хё Рөлдерде: Ли Мин Хо, Пак Син Хе, Ким Ву Бин, Ким Тэ Хо, Кан Ха Ныль, Вон-Ён Чхве,...
Ашуланшақсыз әрі айналаңызға қатыгезсіз. Мұнда сіз қалаған бір адамыңызды тандап, оның аты-жөнін айтпай, сол адамға мінездеме бересіз.Сипаттама бергеннен кейін топ сіздің қай адамға сипаттама жазғаныңызды табу керек. Егер де жасырын адамды таба алса, онда топ сол адамды тани біледі деген сөз.Мұнда тек қана жақсы жақтарын ғана емес, сонымен қоса жағымсыз жақтарын да айтуға болады
Қазір көтеріңкі көңіл-күй мен күліп жүрген адамдарды сиректеу кездестіреміз. Енді бір-бірімізге күлкі сыйлайық. Амандасуды мейірімді күлкімен бастайық.
3 Кемшіліктеріңді түзету үшін әрекет ет. Ешқайсымыз да айнаға қарағанда байқаған кемшіліктерімізді түземей қоймаймыз. Ехобадан өзімізді шыншылдықпен тексеруге және қажетті өзгерістер жасауға көмектесуін сұрасақ болады (Заб. 138:23, 24; Лұқа 11:13). Уақыт аз қалғандықтан және хабарымыз адамдардың өмірімен байланысты болғандықтан, қажетті өзгерістер жасауды кейінге қалдырмауымыз керек (Қор. 1-х. 7:29; Тім. 1-х. 4:16).
1 Сен айнаға қаншалықты жиі қарайсың? Барлығымыз сырт көрінісімізді ретке келтіру үшін күн сайын айнаға қараймыз.