sol.kzbydocs.com


Көп таңбалы сандар » Білімділер сайты

сорт: есептік | күні бойынша
23.10.20
[7]
шерту:115

Көп таңбалы сандар » Білімділер сайты
Көп таңбалы сандарды жоғарғы кластан бастап оқиды. Ол үшін алдымен санды оң жақтан бастап, үш - үш цифрдан топтап, кластарға бөледі. Сонда жоғарғы класта бір, екі немесе үш цифр болуы мүмкін. Сонан соң әр кластың қанша бірлігі бар екенін анықтайды.
Көп таңбалы сандарды жоғарғы кластан бастап оқиды. Ол үшін алдымен санды оң жақтан бастап, үш - үш цифрдан топтап, кластарға бөледі. Сонда жоғарғы класта бір, екі немесе үш цифр болуы мүмкін. Сонан соң әр кластың қанша бірлігі бар екенін анықтайды. Жоғарғы мыңдар класының бірліктеріне кластың атауын қосып оқиды, соған жалғастырып бірінші кластың бірліктерін оқиды.
Бірлік және мыңдық кластарда дөңгелек сандардың аталуы бірдей ,тек қана екінші класта дөңгелек санның аталуына кластың (мың ) аталуы қосылады, ал бірінші кластағы дөңгелек санын аталуына кластың (бірлік) аталуы қосылмайды.
sol.kzbydocs.com/re_Көп_таңбалы_сандар_»_Білімділер_сайты


23.10.20
[4]
шерту:114

Көп таңбалы сандар » Білімділер сайты
Көп таңбалы сандарды жоғарғы кластан бастап оқиды. Ол үшін алдымен санды оң жақтан бастап, үш - үш цифрдан топтап, кластарға бөледі. Сонда жоғарғы класта бір, екі немесе үш цифр болуы мүмкін. Сонан соң әр кластың қанша бірлігі бар екенін анықтайды. Жоғарғы мыңдар класының бірліктеріне кластың атауын қосып оқиды, соған жалғастырып бірінші кластың бірліктерін оқиды.
а) білімділік: оқушыларға көп таңбалы сандарды оқуға және жазуға үйрету, құрамында І және ІІ класстардың бірліктері кіретін көп таңбалы сан жасай білу дағдысын қалыптастыру, санды салыстыру разрядтық қосылғыштардың қосындысы түріне ауыстыра білуге үйрету;
- Мысалы: реликті шағала, ақ құтан, қара құтан, бір қазандар Алакөл аумағында мекен етеді. 1999 жылы көл жағалауында табиғатын сақтау үшін Алакөл қорығы ашылды.
- Ертіс - республикамыздағы ең үлкен өзен.
bilimsite.kz/bastaush/1903-kop-tanbaly-sandar.html


сандар қандай кластарға бөлінеді
Ағаш діңі жаңа сабақта өтілген тақырып, жасыл желек - экология, ал ағаштың жемісі сендердің алған білімдерің(оқушылар өздері таңдаған алманы алып, ағашқа жапсырады).
Бақылау парағы беріледі. Үш топ «Тұжырымдамалық карта» дайындайды. Плакат беріледі.
Сайт маған ұнады,рахмет.Бердалы мырза, сіздің сайтқа кіру,түсіндіру сабақтарыңыз өте жақсы,ұғынықты,тез қабылдауға болады. Сіздердің ұжымдарыңызға және сізге үлкен алғыс білдіремін
Айбол, сізге және сіздің ұжымыңызға алғыс білдіремін. Әрдайым алғыс арқалап,еңбегіңіздің жемісін көріңіз. Менің презентацияланған ашық сабағымды кіргізгеніңіз үшін.
Мен өз сабағымды сіздердің сайттарыңыздан көріп сондай қуаныштымын.Алғысым шексіз.Суретімді қалай кіргіземін видеосымен жұмыс жасап едім суретім кірді ме, жоқ па білмей отырмын.Хабарласа аласыздар ма?
Дәлелдеуі. Қарсы жорып, жай сандар шекті болсын делік. Олар p , p, p, ….p санын аламыз. Енді осы жай сандардың көбейтіндісіне 1-ді қосып жаңадан p , p, p, ….p санын аламыз. Бұл сан жай сан емес, өйткені жоғарыда аталған сандардың ешқайсысына тең емес, олардың бәрінен үлкен. Құрама сан да жай сан емес, бірақ бұлай болуы мүмкін емес. Бұл қайшылық қарсы жоруымыз дұрыс емес екендігін көрсетеді, демек жай сандар шексіз болады.
Дәлелдеуі. Қарсы жорып, жай бөлшектері жоқ 1-ден артық натурал сандар бар болсын дейік. Олардың жиынын 8 деп белгілейік. А жиынын ең кіші сан а санын алайық.
Осы ырым - тиымдардың ішінде исламға қарсы, адамды жамандыққа шақыратын қайсысы бар. Бұл Қазағымның миллиондаған ырым -тиымдарының бесеуі ғана. Ал енді қайдағы бір мысықты, болмаса "Стаканның түбінде арақ қалдырсаң қырсық шалады"- деген ырымдарға менің Қазағымның қандай қатысы бар.
Жолдастар, біз қазақ болғаннан кейін ата бабамыздан қалған біршама ырымдар бар!! Олардың барлығын бірдей жоққа шығаруға болмайды!! Себебі оны жоққа шығарсақ қазақ ұлттылығымыздан , дәстүрімізден айырыламыз!! Тек шамандықтың қалдықтарын ғана көп қолданбау керек!!