sol.kzbydocs.com


Документ Без Имени

сорт: есептік | күні бойынша
24.11.20
[11]
шерту:23

Документ Без Имени
Сенімхат - қүжат иесі басқа біреуге бір істі атқаруға, сөйтіп, өз атынан оның құқын пайдалануға рұқсат беретін құжат түрі. Сенімхатты мынадай ақша түрлерін алу үшін пайдалануға болады: жалақы, зейнетақы, алимент, ақша аудару т.б. Сондай-ақ сатып алу, сату, үй ауыстыру, басқару, сыйлық алу, автоколіктерді сату, ауыстыру т.б. операцияларды сенімхат арқылы жүзеге асыруға болады. Сенімді өкілге сотта, кәсіпкерлікте іс жүргізуді, банктегі есепшотқа иелік етуді т.б. сеніп тапсыруға болады.
3. Сеніп тапсырған адамның аты-жөні, оның қызметі немесе мекен жайы, сондай-ақ жеке басын куәландыратын құжаттың (куәліктің) нөмірі, кім бергені, қашан бергені.
Үлкен жауапкершілік жүктейтін іс-әрекетті орындауға немесе қымбат мүлікті алуға берілген сенімхат нотариалдық тұрғыдан куәландырылуы мүмкін.
mektep50.narod.ru/satipaly/senum.html


сенімхат қандай құжат
Осы жайттарды есепке алып, Платонустың баға қою критерийлерін қайта қарағандарыңызды жөн деп санаймын, себебі мұндай критерийлермен БІЛЕТІН оқушылардың бағасы түсіп, ЖАТТАЙТЫН, КӨШІРЕТІН, бірақ білмейтіндердің бағалары өсуде. Бұдан кейін осы университеттен толыққанды білімі бар азаматтар шыға қояды деп ойламаймын. Осыны қарастырсаңыздар дұрыс болар еді.
Сәлеметсіз бе? Мен медициналық университетінің 1-курс студентімін.Осы Оқу жылының басында ЕҰУ-ның химия факультетіне ауысуға мүмкіндігім бар ма? Бірақ тандау пәнім-биология.
«Қазіргі мектептегі бастауыш сынып мұғалімінің мәртебесі қандай болуы керек?» деген сұрақ төңірегіндегі ой қозғасам, Елбасымыз Н.Назарбаевтың «Мұғалім - рухани дамыған, әлеуметтік тұрғыдан көзі ашық шығармашыл тұлға, педагогикалық құралдардың барлығын шебер меңгерген білікті маман. Ол жоғарғы білімді шығармашыл тұлғаны қалыптастыру жолында үлкен жауапкершілікпен жұмыс істейді» деген сөздері жауап береді деп ойлаймын.
Ең басты, мұғалім әркез бәсекелестікке қабілетті болуы және оған қашанда дайын болуы қажет.
1-ші сұрақтың жауабы: Ата-бабаларымыз «Керегең кең жайылсын» деп бата береді, себебі: кең болсаң,  кем болмайсың, неғұрлым кең болған сайын шаттыққа кенеле бересің дегенді білдіреді. «Керегеге өрмелеме» деген де тыйым сөз бар. Ол баланы ерсі қылықтан аулақ болуға, отбасындағы заттарға ұқыпты қарауға тәрбиелеу мақсатында айтылған.
2-ші сұрақтың жауабы:  Кереге жайылады содан соң табалдырық қойылып сықырлауық ұсталып маңдайшасы мен есігі қойылады. Кереге орналастырылып болған соң уықтары бекітіледі. Содан соң шаңырақ көтеріліп бекітіледі.
13 февраля 2016 года на 61-м году жизни после тяжелой болезни скончался заведующий кафедрой биологической химии лечебного факультета Первого МГМУ имени И.М. Сеченова, профессор, доктор химических наук С.Е. Северин.
К 250-летию со дня рождения Ефрема Осиповича Мухина -  анатома, хирурга,  травматолога, доктора медицины и хирургии, заслуженного профессора, действительного статского советника.
Профессор кафедры акушерства и гинекологии № 1 лечебного факультета Первого МГМУ им. И.М.
Табиғат - ол өсімдік. Өсімдік - бүл жасыл желек, көк майса құрақ, қызыл - жасыл гүлдер. Өсімдік ашыққанда тамақ, шөлдегенде - сусын, ыстықта көлеңке сая, суықта пана, ауырғанда - дәрі, ренжігенде қуанатын табиғаттың сұлу көркі - гүл. Өсімдік таза ауа, еліміздің дәулеті - жасыл - желек орман.
Кәне, бәріміз біріміздің артына біріміз тұрайық. Енді бәріміз көзімізді жұмып, өзімізді табиғат аясында тұрғандай сезінейік. Күн тамаша, ашық, күн сәулесі шуақ шашып тұр, айнала тамаша көрініске толы. Енді көзімізді ашып, өзімізді еркін сезінейік.
Г әрпі сөз соңына жазылмайды. Сөз соңындағы К дыбысынан кейін дауысты дыбыс келсе, К дыбысы Г-ге айналады. Мысалы: түлік - түлігі, жүзік - жүзігі, керік - керігі
Қ-ға аяқталған сөзден кейін дауысты дыбыс келсе, Қ дыбысы Ғ-ға айналады. Ғ әрпі сөз соңында жазылмайды. Мысалы: Орақ - орағы, жапырақ - жапырағы. құлақ-құлағы.

Коротко о юнеско - Представительство ЮНЕСКО в г. Москве - Московское Бюро - было открыто в 1994 году, которое организует работу с Азербайджаном, Арменией, Республикой Беларусь, Республикой Молдова и Российской Федерацией.Директор Бюро - Дендев Бадарч (Монголия).
Всероссийским координационным органом, обеспечивающим сотрудничество Правительства Российской Федерации, федеральных органов исполнительной власти, региональных органов и организаций, а также ученых, специалистов и экспертов нашей страны с ЮНЕСКО - является Комиссия Российской Федерации по делам ЮНЕСКО.